Mediante diversas lecturas se presenta lo que debe considerarse al clasificar un individuo como Nativo Digital. Estos poseen unas características peculiares. El uso de multimedia lo hacen mediante ‘streaming media’ limitando el uso de T.V., radio y periódicos. En fin cualquier recurso de información físico. Son personas sociales virtuales ya que prefieren el contacto no físico. La publicidad debe ser tipo guerrilla ya que detestan perder su tiempo en esta. Además, todo debe estar al alcance de un click.
Genís Roca destaca como en estos predomina la creatividad virtual. Para estos la globalización es un concepto que pasa desapercibido. Son aquellos que la red es la fuente de conocimiento. En cuanto al aspecto social, son proactivos y extrovertidos de forma virtual. Lo más importante es que queda del individuo convertirse o no en nativo digital; la diferencia es que un nativo digital posee un andamiaje natural que le permite integrar la tecnología disponible de manera más fácil. Su mente ha evolucionado.
Esto conlleva a un gran cambio en el sistema educativo. Hoy en día existe una distancia abismal entre el desarrollo mental de los educadores y el de los estudiantes. De acuerdo con las lecturas, estos cambios deben ocurrir a distintos niveles. Primero debe cambiarse los recursos disponibles. Luego aplicar estos recursos a marcos conceptuales nuevos, ya que el currículo educativo esta programado en DOS y los estudiantes, y el resto de la sociedad funcionan en C++.
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